舞陽縣“四個聚焦”推動學習教育見行見效

“我們要以深入貫徹中央八項規定精神學習教育為契機，切實改進工作作風，提高服務群眾水平，將學習成果轉化為推動發展的實際行動。”5月10日，在舞陽縣姜店鄉大宋村主題黨日活動中，村黨支部書記宋金照說。

聚焦統籌推進。舞陽縣全面對標對表中央和省委、市委部署要求，緊密結合中心工作，細化舉措，精心組織實施，全面推動學習教育有序啟動。全縣14個鄉鎮、80多個縣直單位、1038個基層黨組織在規定時間內全部啟動學習教育。同時，成立縣委學習教育領導小組和工作專班，加強過程管理和督促指導，周有臺賬、月有要點，責任到人、掛圖作戰，累計交辦重點任務50余項。

聚焦示范引領。緊抓“關鍵少數”，縣級領導干部堅持先學一步、學深一層，在學習教育中走好“第一方陣”，示范帶動全縣上下學習教育走深走實。圍繞學習研討主題，縣委書記參與制訂縣委理論學習中心組學習方案，審閱、研討交流材料，示范帶動全縣上下以更高標準、更嚴要求抓緊抓實學習教育。從嚴建立縣四大班子問題清單，全縣各鄉鎮、各單位對標對表、同步建立，反復修改和完善，形成了可操作、可落實的路線圖和任務書。

聚焦全面覆蓋。堅持全面覆蓋，加強分類指導、精準施策，切實抓好新興領域黨員、流動黨員、退休黨員等各類群體學習教育，增強學習教育的針對性和實效性。推行“四小微”學習模式，通過微學習、微討論、微黨課、微展覽方式，為新興領域黨員學習提供保障；通過定期電話回訪，及時了解流動黨員思想動態；開展“送學上門”行動，讓年老體弱、行動不便的黨員在學習上不掉隊。

聚焦全程指導。嚴格對標對表，強化向上對接、向下指導，先后召開學習教育工作專班推進會3次，協調解決學習教育中遇到的困難和問題，推動學習教育走深走實。同時，依托縣委學習教育工作專班，組建10個聯絡組，加強對基層黨組織學習教育的指導，及時答疑解惑，確保隨時掌握學習情況，真正把工作抓在手上、責任扛在肩上。
責編：翟柯  審核：王輝  終審：盧子璋