陳靜，女，漢族，35歲，大學(xué)文化，民革黨員，市第二實驗小學(xué)教師。參加工作以來，陳靜刻苦鉆研，努力提升教育教學(xué)水平，在語文教學(xué)的道路上更是大膽創(chuàng)新。她打破常規(guī)，改變每堂課“教教材”的策略，把語文課本僅僅做為例子，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，讓大量有價值的相關(guān)文學(xué)性課程資源走進課堂，給學(xué)生無限的閱讀自由和空間，學(xué)生的識字量、背誦量、閱讀量逐步增加。同時，陳靜還根據(jù)學(xué)生的興趣激發(fā)和習(xí)慣養(yǎng)成特點，開發(fā)出獨具本班特色的“班本課程”教育資源。寒暑假過后的第一節(jié)課，陳靜都會組織學(xué)生開展“我和我的春節(jié)故事”和“大眼睛看中國”專題活動，讓學(xué)生通過PPT、繪畫等形式，展示自己豐富多彩的寒暑假生活，鍛煉了學(xué)生的語言表達能力。俗話說，“獨行快，眾行遠”。陳靜除了認(rèn)真做好自己的工作，還注重發(fā)揮團隊合作的作用。陳靜曾帶領(lǐng)語文課題組連續(xù)三年榮獲省信息技術(shù)教育優(yōu)秀成果特等獎和一等獎。2013年8月省課題結(jié)題會上，獲得省信息技術(shù)課題成果一等獎。陳靜還熱心公益，積極參加公益活動。因有多年的教學(xué)經(jīng)歷，陳靜關(guān)注幼小銜接工作，把教學(xué)經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)的因幼小銜接準(zhǔn)備不當(dāng)而出現(xiàn)的種種案例，分門別類，進行剖析，并找準(zhǔn)對策，經(jīng)常通過舉辦講座的形式，與家長、孩子傾心交流，并在課余通過電話、短信、微信等現(xiàn)代化的信息交流平臺，為家長義務(wù)做咨詢。多年來，陳靜先后被授予“全國百佳語文教師”“中原名師培育對象”“省級名師”“省級骨干教師”“省中小學(xué)幼兒園教師教育專家”“省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人”等稱號。2015年，陳靜被評為“漯河市首屆青年拔尖人才”“漯河市最美職工”。（市第二實驗小學(xué)推薦）