“百善孝為先”。菊花黃，桂花香；歲歲重陽，今又重陽。為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚，引導少年兒童學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，源匯區實驗學校在重陽節開展了以“童心敬老 愛在重陽”為主題的感恩教育活動。
活動中一二年級的同學們開展了“溫情感恩，關愛老人”親子活動?；氐郊?，他們用自己力所能及的方式表達著自己的心意。他們給爺爺奶奶、姥姥姥爺捶背、敬茶、洗腳……他們也用那稚嫩天真的聲音給家中的老人們送去感謝與祝福，表達著一份份真摯的孝心。一句句溫暖人心的話語，讓老人們感受到一股股暖意涌上心頭。
三年級的同學們通過自制賀卡，把濃濃的情結融入精美的卡片中，呈上最真摯的祝福與愛。
四年級同學們開展了“重陽佳節，詩詞抒情”詩詞收集活動。從古到今，有多少詩人借重陽佳節道出了一句句祝福和問候。同學們有的收集了關于描寫重陽節、敬老愛老的古代詩詞，有的收集的是敬老愛老的現代詩，借其詩抒其情，傳承傳統佳節的文化內涵。
五年級的同學開展的活動更是別出心意，精心設計形式多樣、色彩明麗的作品，記錄長輩操持家務的時刻，記錄每一次充滿愛意的瞬間，記錄每一個動人的畫面，這些繪畫、手工作品送給家中的長輩表達敬老愛老之情。
六年級的同學們也不甘落后，開展了“我眼中的重陽節”創意黑板報。他們利用ipad、電腦等工具搜集有關重陽節的來歷、風俗、敬老愛老、感恩圖報的資料，精心設計完成富有創意的黑板報。
尊敬老人的家庭是和諧的家庭，尊敬老人的社會是發展的社會，尊敬老人的學校是進步的學校，尊敬老人的學生才是文明的學生。相信通過源匯區實驗學校 “童心敬老 愛在重陽”主題教育活動的開展，敬老、愛老、助老的傳統美德在全體師生中會繼續發揚光大。源匯區實驗學校的學子們也會將尊老敬老的傳統美德融入社會，做到：“老吾老，以及人之老。”將傳承美德、文明有禮扎根于心間，付諸于行動?。ㄍㄓ崋T：李甜甜）
責編：瘦馬 編審：胡永全 終審：汪中東
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